Coevaluación y Autoevaluación...

Hola compañeros de viaje!!!

Y seguimos hablando sobre evaluación formativa... nos ha tocado en esta ocasión trabajar sobre la coevaluación y la autoevaluación....una forma más de seguir aprendiendo.

Debo confesar que antes no había escuchado hablar de la coevaluación o evaluación entre pares.  Intuitivamente la autoevaluación la aplicaba en mí misma observando los resultados de los exámenes de mis alumnos y evaluando los temas en los que presentaban problemas o faltas de comprensiones, lo cuál me daba indicios de lo que debía cambiar para mejorar aquello. Ahora también veo que ellos pueden realizar ese proceso sobre sus propios aprendizajes.

Estas instancias que se presentan de coevaluación son extremadamente interesantes, además una instancia donde la evaluación no recae o es responsabilidad sólo del docente, sino que cada alumno o estudiante tiene la oportunidad de mejorar su rendimiento al evaluar a otro compañero porque a la vez se evalúa a sí mismo percatándose de sus propios errores.

Es decir que si la evaluación es parte de un proceso de desarrollo de competencias, la autoevaluación y la coevaluación son fundamentales para que el estudiante tome conciencia de su punto de partida, del resultado de sus esfuerzos y de su evolución a lo largo del tiempo....

Las retroalimentaciones dadas por los compañeros en la actividad 1, fueron muy provechosas para mí porque me hicieron analizar la misma actividad con distintos ojos.También fue interesante plantear la actividad 1 para realizarla en grupo y analizar las competencias que se fomentarían de esa forma y que podían ser evaluadas. Al principio se elaboraron las rúbricas para evaluar la actividad desde la posición del docente, sin embargo la retroalimentación realizada me ayudó a modificarlas tratando de hacerlas para que pudieran ser aplicadas por los alumnos para sí mismos y para otros alumnos.... el cansancio me había hecho perder el enfoque y la retroalimentación de mis compañeros me ayudó a retomar la dirección del trabajo a desarrollar. 

Esta actividad me ha dado nuevas herramientas para trabajar, y espero poderlas aplicar en mis cursos. En este momento pienso en la actividad grupal al final del curso que desarrollan un proyecto grupal, y que sería un momento oportuno para que cada integrante del grupo se evalue así mismo y a los otros, y luego para que de los otros grupos puedan evaluar el trabajo de los otros grupos. 

Bueno los dejo hasta la próxima actividad y los dejo con una sonrisa de Troncha Tora.... ¡¡¡que no los amedrente!!!